En la asamblea la maestra con ayuda de tres pelotas una pequeña, mediana y grande repasará los tamaños al igual que la figura geométrica del círculo. Una vez finalizada la asamblea pondrá en la pizarra la actividad 3, en esta actividad se ha utilizado la persiana para cubrirla, por lo tanto podemos diferencias la misma actividad en dos partes: 1ª) El círculo, como figura geométrica.

2ª) Pequeño, Mediano y Grnade.

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Para comenzar subiremos un poco la persiana y aparecerá el círculo y la palabra escrita, los niños deberán de colorear el círculo con el color naranja y repasar la palabra. ​

Una vez hayan terminado subiremos la persiana del todo y se verán 3 círculos de diferentes tamaños: grande, mediano y pequeño y deberán y al lado tres frutas redondas de diferentes tamaños, con los dedos deberán de desplazar los círculos hasta colocarlos encima de las piezas de fruta del mismo tamaño, de esta quedará aún más claro que reconocen, y clasifican correctamente los tamaños.  A continuación deberán de unir con flechas el tamaño correspondiente con la palabra escrita y repasarla.